Reto 6. Máster del Ultra-sonidos

 

Aquí tenéis un esquema de cómo conectarlo al la placa.

Si se trata del modelo de ultrasonidos con cuatro cables

• Cable AZUL TRI al pin blanco digital 4, por ejemplo.
• Cable ROJO ECH al pin blanco digital 3, por ejemplo.
• Cable NEGRO GND a cualquier pin negro GND.
• Cable NARANJA VCC a cualquier pin rojo VCC.

Y si se trata del modelo más moderno de 3 cables

Imágenes propias

Se conectan como cualquier sensor digital.

Vamos con los retos del ultrasonidos.

REVISA QUÉ ULTRASONIDOS TIENES, 3 O 4 CABLES, Y ÉSE ES EL QUE DEBES USAR EN TU PROGRAMACIÓN.

Reto 6.1. Alarma de proximidad

Consiste en crear una alarma que cuando se acerque menos de 5 centímetros suene una alarma sonora de forma intermitente.

Necesitarás un cable USB, una placa (arduino, ZUM core, …), un zumbador y un ultrasonidos.




Un ejemplo con un led sería

Declaramos variable 



Imágenes propias @ManoloJCR




Y luego programamos con un bloque condicional SI...






Imágenes propias @ManoloJCR

Vídeo que os puede ayudar. No es lo que buscamos pero es muy interesante.

Vía BQEducación

Reto 6.2. Avisador de distancia

Necesitarás los materiales anteriores y un LED.


Ahora lo que vamos a hacer es un avisador de distancia, como el de los coches 🚗. 


Esto es, que cuando sea menos de 30 cm. suene una alarma sonora y se encienda un LED, de forma intermitente. 
Si baja de 20 cm suene la alarma 🚨 más rápida y parpadee también más rápida que antes.
Y si llego a 10 cm o menos que suene continuamente y se quede encendido el LED.


Un ejemplo parecido pero con otras distancias y con un sólo led es este


Este es el diagrama de flujo para entender el proceso que hay





Imágenes propias @ManoloJCR



Y esta es la programación que corresponde al anterior diagrama





Imágenes propias. @ManoloJCR



Te puede servir pero tendrás que modificarlo para tu uso.

Obtendrás la insignia de Máster del ultrasonido de nuestro club de robótica RS, 

¡Ánimo!

 

Proyecto ¡AQMQ!. Retotech 24

Proyecto que realizamos el Club de Robótica "RS" del Colegio Sagrada Familia FESD de Pinto.

Este proyecto es desarrollado para la participación del RetoTech Fundación Endesa.

Trata de un sistema inteligiente de evacuación en caso de incendio o de emergencia.

Ante la posibilidad de encontrarse con el incendio en la vía de salida marcada por el protocolo en caso de evacuación  y para no perder tiempo en caso de tener que buscar en los planos instalados en los puntos determinados para tal fin, se pensó instalar en las aulas sensores de humo para determinar dónde está el foco del incendio y mediante unas tiras de LEDS situadas en los pasillos INDICARÁN la salida MÁS SEGURA para la evacuación.

SAPERE AUDE.

Práctica 6 BitbloqAPPS. Suma de números

 Esta entrada es para implementar la práctica 5. Con el mismo contenido de la práctica 5, queremos ahora que cuando hagamos clic en un número se sume al contenido previo de la pantalla. Mira el vídeo que os dejo como ejemplo para aclarar la idea. 

Vas a tener que usar variables para esta práctica.

Esta vez no es necesario el uso de dos pantallas. Puede salir directamente el teclado.

Hay que declarar una variable que será donde almacenemos la suma de los números clicados.

Si necesitas ayuda, tienes aquí los vídeos de APPS Bitbloq que BqEducación ha realizado para ayudate.

SARERE AUDE

Práctica 5 BitbloqAPPS. Teclado calculadora

 Esta práctica es una implantación de la práctica 4. Vamos a hacer una botonera de la calculadora pero completa, es decir, no sólo números sino con los símbolos de multiplicación, división, suma, resta y el de igualdad. Y hay que incluir un botón de borrado de contenido de la pantalla.

Aquí os dejo un vídeo de modelo que realizó un alumno para que os sirva de ejemplo.

Pantalla 1.- 

Tiene que tener fondo el logo del colegio.

A los dos segundos se activará un botón para acceder a la pantalla 2. Una vez hagamos clic en dicho botón se volverá a deshabilitar este botón y se accederá a la pantalla 2.

Pantalla 2.-

Fondo de la pantalla el logo del colegio.

A los dos segundos se habilitará un botón para volver a la pantalla 1. Una vez hagamos clic en dicho botón se volverá a deshabilitar este botón y se accederá a la pantalla 1.

Tiene que haber un contenedor para albergar los botones de una calculadora. En un cuadro de texto tiene que aparecer el número que corresponde al botón clicado.

Personaliza tu botonera con colores, tamaño y letras como creas conveniente pero que se vean claramente.

Si necesitas ayuda, tienes aquí los vídeos de APPS Bitbloq que BqEducación ha realizado para ayudate.

SAPERE AUDE

Práctica 4 BitbloqAPPS. Teclado calculadora

 En esta práctica vamos a recrear las teclas de una calculadora, de tal modo que al hacer clic sobre ellas aparezca el número en pantalla.

Para ello crearemos 2 pantallas. Aquí os dejo un vídeo de una entrega de un alumno para que os sirva de modelo.

Pantalla 1.- 

Tiene que tener fondo el logo del colegio.

A los dos segundos se activará un botón para acceder a la pantalla 2. Una vez hagamos clic en dicho botón se volverá a deshabilitar este botón y se accederá a la pantalla 2.

Pantalla 2.-

Fondo de la pantalla el logo del colegio.

A los dos segundos se habilitará un botón para volver a la pantalla 1. Una vez hagamos clic en dicho botón se volverá a deshabilitar este botón y se accederá a la pantalla 1.

Tiene que haber un contenedor para albergar los botones de una calculadora. En un cuadro de texto tiene que aparecer el número que corresponde al botón clicado.

Personaliza tu botonera con colores, tamaño y letras como creas conveniente pero que se vean claramente.

Si necesitas ayuda, tienes aquí los vídeos de APPS Bitbloq que BqEducación ha realizado para ayudate.

SAPERE AUDE 

APP Número Mayor.

Una actividad nueva para hacer la APP con Bitbloq de BQeducación.

Consiste en hacer una aplicación con la plataforma mencionada.

Hay que hacer dos pantallas.

Pantalla 1: Fondo con logo del colegio. Tras 2 segundos se activa un botón para pasar a la otra pantalla.

Objetivo: Crear una pantalla inicio con imagen de fondo y que se active un botón que da paso a la siguiente pantalla de la aplicación.

Pantalla 2: Fondo con logo del colegio. Tras 2 segundo se activa botón para volver a la pantalla 1 o de inicio. 

En la pantalla 2 tiene que tener el siguiente aspecto y la siguiente funcionalidad.

Objetivo: Usar contenedores para la distribución de la pantalla. Utilizar variables para la comparación de éstas. 

Según se pulse el número aparecerá en uno de los sitios destinados a tal propósito, alternandose en el lugar indicado.

En el "Texto" aparecerá el mayor de los dos últimos números pulsados.

El vídeo siguiente explica el proceso que debe seguir.

Práctica 3. Bitbloq APPS. Contenedores

Nueva práctica con APPS de Bitbloq de BqEducación.

Esta vez vamos a hacer que en pantalla tengamos un contenedor con varios botones para realizar nuestra cambio de fondo de pantalla.

Para ello partimos de la aplicación realizada anteriormente, veáse Práctica 2, es decir con los fondos de pantalla y los botones en los sitios indicados y en la pantalla 2 además del botón de volver a la pantalla 1 queremos que aparezca una botonera con:

• 4 botones para los 4 colores que quieras el fondo. Cada botón tiene que tener el fondo del color elegido.
• 1 botón de reset.
• Tienen que estar todos los botones dentro de contenedores. Estos pueden tener las dimensiones y posiciones que quieras, pero tienen que estar dentro de contenedores. 

Desafío 1.5. "Semáforo peatonal con botón y semáforo de vehículos a la vez"

 Este desafío consiste en que tenéis que hacer lo que conocemos como un semáforo para vehículos junto a uno peatonal ACCIONADO POR UN BOTÓN.🚦

Vía Gifer

Desafío 1.4. "Semáforos peatonal y de vehículos a la vez"

Este desafío consiste en que tenéis que hacer lo que conocemos como un semáforo para vehículos junto a uno peatonal.🚦

Vía Gifer

Desafío 1.3. "Semáforo para vehículos"

Este desafío consiste en que tenéis que hacer lo que conocemos como un semáforo para vehículos.🚦

Vía Gifer

Práctica 2. Bitbloq APPS. Cambio de pantalla

 En esta práctica vas a realizar un cambio de pantalla en la aplicación.

Se inicia con la pantalla de la práctica 1 pero vas a incorporar un botón que cuando le das a clic se pasa a otra pantalla también con el mismo fondo que la primera, es decir, el logo del colegio.

Práctica 1 Bitbloq APPS. Texto

 En esta práctica hay que hacer una pantalla con el fondo que te indico aquí y con un texto con un formato específico.

Desafío 1.2 "Semáforo Peatonal Con Botón"

 Este desafío consiste en que tenéis que hacer lo que conocemos como un semáforo para peatones pero que se activa al pulsar un botón.🚦

Desafío 1.1 "Semáforo Peatonal"

Este desafío consiste en que tenéis que hacer lo que conocemos como un semáforo para peatones.🚦

Reto 5. Insignia “Dueñ@ de la luz” 💡

 Este reto tiene como objetivo principal el usar un sensor analógico, el LDR (Resistencia dependiente de la luz).

Cuando termines este reto completamente obtendrás la insignia Dueñ@ de la LUZ 💡 

Enlace para entender el funcionamiento del LDR. AQUÍ

Reto 5.1

Se necesita además de una placa (arduino, zum core, ...) un LED y un LDR. Además de un cable USB para conectar el PC y la placa.

Consiste en programar de tal modo que si desciende la intensidad de luz (se hace de noche) se enciende un LED que estaba apagado. Y al revés, cuando aumenta la intensidad de luz se vuelve apagar el LED.

Vídeos de Didáctica de BitBloq Apps

 Serie de Vídeo de formación en Bitbloq Apps para el RetoTech

Vídeo 1 Introducción 

Vídeo 2 Texto en pantalla

Vídeo 3 Botones, pantallas y variables. 

Vídeo 4  Contenedores

Vídeo 5

Vídeo 6

Vídeo 7

Vídeo 8

Vídeo 9

Vídeo 10

Vídeos de APPInventor

 

Vídeos de formación de RetoTech para hacer una aplicación con APP Inventor

Vídeo 1  Introducción

Vídeo 2 Conexión con dispositivo móvil

Vídeo 3 Incluir botón en la APP.

Vídeo 4 Contenedores.

Vídeo 5 Casillas verificación, condicionales.

Vídeo 6 Listas

Vídeo 7 Imágenes, deslizador

Vídeo 8 Medios

Vídeo 9 Almacenar datos

Vídeo 10 Dibujar y animaciones

Vídeo 11 Conexión con placa mediante bluetooth

Vídeo 12 Recepción de datos de la placa en APP

Placas ZUM de @BQEducacion

 Voy a a poner un resumen/esquema para tener las distintas placas de la empresa española BQEducación con toda la información que hay en una misma entrada.

#ZUMCore: