En esta entrada quiero comentaros cómo he conectado las placas de @BQEducación al ordenador. Empiezo:
#ZUMCore.
#ZUMCore2.
Os dejo un vídeo casero mío para que podáis conectar la placa al ordenador.
Hoy el reto consiste en posicionar el rey negro en una casilla sabiendo que está en MATE.
Es lógica pura e imaginación. no olvides de pensar que son varias
HAY VARIAS OPCIONES.
Para el tema de Energía y calor os dejo unos vídeo para que podáis verlos si tenéis dudas.
El segundo vídeo trata de ejercicios de equilibrio térmico entre dos cuerpos.
Espero que os sirvan para aclararos las dudas que puedas tener
 |
| Autora: María Carrasco |
En el siguiente vídeo tenéis ejercicios resueltos de reacciones químicas. Nivel 3ºESO
Este vídeo con ejemplos espero que os ayude para aclarar dudas de tema de moléculas y moles para Química de 3° ESO.
Imagínate un lugar donde usan figuras del ajedrez en lugar de letras para escribir las incógnitas en matemáticas.
Por lo tanto en lugar de ecuaciones algebraicas lo llaman ecuaciones ajedrecísticas. (o ajedraicas, no sé que queda mejor).
Y las definirían así: "una expresión ajedrecística es aquella que tiene una parte numérica y figuras de ajedrez"
Vídeos de formación de RetoTech para hacer una aplicación con APP Inventor
Vídeo 1 Introducción
Vídeo 2 Conexión con dispositivo móvil
Vídeo 3 Incluir botón en la APP.
Vídeo 4 Contenedores.
Vídeo 5 Casillas verificación, condicionales.
Vídeo 6 Listas
Vídeo 7 Imágenes, deslizador
Vídeo 8 Medios
Vídeo 9 Almacenar datos
Vídeo 10 Dibujar y animaciones
Vídeo 11 Conexión con placa mediante bluetooth
Vídeo 12 Recepción de datos de la placa en APP
El primer vídeo casero mío que tiene teoría de las progresiones geométricas con ejercicios resueltos
En estos vídeos caseros míos tenéis teoría y ejercicios/ejemplos resueltos para entenderlo mejor.
Espero que os ayude que para eso los hago😜
Espero que te acuerdes del juego que hemos realizado en clase, sí, sí ese que tanto gustó, ese de sumar o restar un número a otro, pero sin repetirlo, con eso aprendimos a escucharnos, que falta nos hace.
Bueno pues ahora quiero valorar si has aprendido, además de estar en escucha, lo que es una progresión aritmética, PA.
Pero como siempre me gusta ser un poco malévolo os he puesto un poco de dificultad en el ejercicio, cuidado que no hemos visto ni una fórmula.
Este es mi problema
Si el primer término de una progresión aritmética es 4 y el tercero es 18, ¿Cuánto vale el quinto término?
Respóndeme por el classroom que quiero valorarte positívamente.
Espero que te acuerdes del juego que hemos realizado en clase, sí, sí ese que tanto gustó, ese de sumar o restar un número a otro, pero sin repetirlo, con eso aprendimos a escucharnos, que falta nos hace.
Bueno pues ahora quiero valorar si has aprendido, además de estar en escucha, lo que es una progresión aritmética, PG.
Pero como siempre me gusta ser un poco malévolo os he puesto un poco de dificultad en el ejercicio, cuidado que no hemos visto ni una fórmula.
Este es mi problema
Si el primer término de una progresión geométrica es 3 y el tercero es 12, ¿Cuánto vale el quinto término?
Respóndeme por el classroom que quiero valorarte positívamente.
Un nuevo reto de Ajedrez educativo se nos plantea, adivinar estos jeroglíficos.
Un súper-vídeo para que veáis cómo se resuelven la ecuaciones irracionales, sí, sí, esas en la que la incógnita está dentro de una raíz cuadrada.
Aquí os dejo ejercicios por si queréis practicar un poco.
Hay un enlace allí para ver las soluciones.
Os dejo aquí vídeos para ejercitar los sistemas lineales y no lineales de ecuaciones. Son de nivel 4ºESO.
 |
| Gauss |
Aquí tenéis el cuestionario del trimestre para la valoración de las clases que os imparto. No es una valoración de las demás asignaturas, sólo las mías.
Aquí os dejo unos ejercicios para que practiquéis con las inecuaciones.
Tenéis las soluciones también.
