Proyecto #CalendarioTPRSAFAPinto

Este proyecto que ahora describo en este blog, lleva gestándose desde hace 2 años.

Consiste en hacer un calendario de Google con los acontecimientos científico-tecnológicos que haya ocurrido en el día en cuestión, por ejemplo en el día 14 de marzo poner que nació Einstein.

Los objetivos son:

• Hacer el calendario y ponerlo visible en este blog. 
• Twittearlo.
• Hacer referencia de los acontecimientos acaecidos en el día en cuestión en las clases donde me corresponda.
• Divulgar y acercar al alumnado del Colegio Sagrada Familia FESD de Pinto a la Ciencia.

El calendario está puesto en este blog y ya quedan pocos días huecos, es decir sin acontecimientos, nacimientos y/o muertes notables

Lo de twittear las noticias es una novedad este curso. Se intenta hacerlo más actual y lo voy a realizar siempre y cuando los recordatorios sean de interés general. Los tuits "Tal día como hoy..." tienen como objetivo divulgarlos, para ello intentaré que se RT por entidades muy prestigiosas, aprovechó para dar las gracias públicamente a la Real Sociedad Española de Física  (@RSEF_ESP) por su apoyo con los RT y sus apuntes para mejorarlos. Gracias.

La acogida está siendo muy positiva:

• Lxs alumnxs ya saben que los 5 minutos primeros de clase los dedico a los acontecimientos del día. 
• Y la experiencia hasta el día de hoy con los tuits es muy satisfactoria ya que, aun siendo mucho el trabajo a realizar, los RT y ❤ recibidos dejan claro que merece la pena dicho esfuerzo.

He de mencionar que en los años previos, en la asignatura de Tecnologías, se realizaban "carteles" conmemorativos de determinadxs científicxs y por lo tanto cuento con bastante material para usar y apoyar gráficamente la conmemoración del evento.

SAPERE AUDE

Robótica en el SAFA Pinto

Esta entrada surge por los acontecimientos que en la última semana, del 3 al 10 de diciembre del 2016, han ocurrido en nuestro centro entorno a la robótica.

De todos es conocido que TPR del Colegio Sagrada Familia FESD de Pinto está llevando a cabo unas prácticas de robótica con los Kits ZUM de la empresa española BQ, algunos vídeos se pueden ver abajo en este blog.

Pero no quería que se quedara sólo en las clases, quería dar un paso más.

La oportunidad surgió cuando a través de Twitter me enteré de un sondeo que BQ estaba haciendo para llevar a cabo un festival robótico al final del curso, dotando previamente a los centros con varios kits y ampliaciones y una impresora 3D. La dirección del centro junto con el equipo directivo apoyaron la iniciativa y la candidatura del colegio a tal evento de ahí que ya no era sólo yo el interesado sino el colegio. Desde el principio se apoyó la iniciativa con la contestación al sondeo y posteriormente con la preinscipción a dicho evento.

Al final el nombre del acontecimiento va a ser RetoTech_Fundación_Endesa y tendríamos que realizar una inscripción y un vídeo como candidatos.

La idea que tenia era que nosotros iríamos paso a paso, haciendo las cosas despacio pero dentro de un plan. Plan que se vio truncado, felizmente, cuando al hacer la convocatoria para saber con qué alumnos/as contábamos nos encontramos con casi el triple de voluntarios/as para el RetoTech de los 20 que pueden ir, si conseguimos ir. Eso significa que aproximadamente son 1 de cada 4 chicos/as de la ESO querían aprender y colaborar en el proyecto.

Pues bien, como decía al principio esta FELIZ AVALANCHA de ilusión tenía que tener respuesta y eso es lo que se va a hacer.

Primero: Se modifican los objetivos de nuestra candidatura.
Antes, el principal objetivo, era ser seleccionados entre los centros que iban a ir al RetoTech.
Ahora es formar un club de robótica para dar respuesta a tanta ilusión y ganas. La selección de nuestro centro al RetoTech convive con este nuevo objetivo. No es que no queramos participar, que en verdad lo deseamos, lo que pasa es que no queremos dejar a nadie fuera de este proyecto y pensamos que es bueno para los dos objetivos y que pueden y deben complementarse.
Por eso nuestra candidatura va a centrarse en la ILUSIÓN y el INTERÉS despertado, pero sin olvidar que no es una candidatura de un club de robótica, es la candidatura del Colegio Sagrada Familia FESD de Pinto (@Cole_SafaPinto).

Segundo: Ya estoy buscando las formas para llevar a cabo e iniciar un club de robótica en el colegio, en definitiva organizarlo. Todo esto sin perder de vista nuestra candidatura al RetoTech por supuesto.

Con ello, creo que lo que necesitábamos era un empujoncito para iniciar el vuelo de este proyecto, y nos lo ha proporcionado el RetoTech de la Fundación Endesa. Gracias.

Ya iremos contando aquí y en Twitter como marchan los dos frentes, el del club y el de nuestra candidatura.

25 kits robóticos ZUM de BQ. Números del 2016 (6)

Este dato o número del 2016 es novedad, es decir hasta la fecha nunca habíamos tenido ni un solo dato de esta categoría.
Se trata de una importante inversión realizada en el Colegio Sagrada Familia en Pinto, más concretamente en el Taller de Tecnología de la ESO. Nada más ni nada menos que

25 kits ZUM de BQ de robótica.

En el curso 2015-2015 con la implantación en 1º y 3º ESO de la ley LOMCE el colegio apuesta, y no será la última inversión en este sentido,  por la ROBÓTICA. Y para ello se han comprado la cantidad de 25 completísimos kits de robótica de la famosa empresa española BQ, el ZUM KIT.

 Ya se han utilizado en 3º de la ESO con muy buenos resultados en cuanto al aprendizaje de los alumnos.

Cabe destacar que el departamento de Educación de BQ sigue a @TPRSAFAPinto a través de Twitter, y por supuesto nosotros también a ellos con sus magníficas ofertas educativas.

Para este curso se tiene pensado ampliar los recursos de los que dispone el colegio y por supuesto se piensa en seguir contando con BQ.

 

Marina V. premio extraordinario ESO. Números del 2016 (2)

Otros datos de este curso, y que durante esta semana previa al inicio del año académico 2016-2017 iré desgranando, son los de una alumna brillante, me refiero a Marina V., que ha participado en todas las pruebas del Club de Ajedrez y Lógica del Colegio Sagrada Familia en Pinto (8ª Olimpiada de Lógica Matemática, Reto de Rubik 16 y Monitora de Ajedrez) y que ha obtenido uno de los premios extraordinarios de ESO 2016 CAM.

Pero para tener una mejor visión de la dificultad de entrar entre los 25 mejores de Madrid valgan estos números. (datos oficiales de DAT Madrid Sur al que pertenecemos y donde ella hizo las pruebas)

662 alumnos/as inscritos al premio extraordinario en Madrid Sur.

Sólo 4 aprobaron las 4 asignaturas. 

Marina, una de ellos.

Sólo 30 aprobaron Matemáticas. 

Marina, una de ellos.

La nota máxima sacada en Madrid Sur en Matemáticas es de 6.

 Marina sacó un 5.25

Marina V. 

es la alumna con mejor media de Madrid Sur.

 Y obtiene la 12ª mejor media de todo Madrid

Enhorabuena Marina.

Asombroso.....

Increible.....

No tengo palabras para expresar lo alcanzado por esta alumna de 4º ESO del curso 2015-2016. Después de un año con resultados magníficos en el colegio había que intentar los PREMIOS EXTRAORDINARIOS ESO CURSO 2015-16 MADRID 
A estos premios sólo pueden concurrir los/las alumnos/as que cumplan ciertos requisitos de notas (superar la nota media de 8 de Lengua y Literatura, Matemáticas, Inglés e Historia, entre otros). Marina los cumplía de sobra y fue a las pruebas de Madrid DAT Sur.

Y por supuesto no iba a defraudar.

Para rematar esta entrada hay que decir que ha obtenido una beca de la Fundación Amancio Ortega para cursar 2016-2017 en Canadá.

 Reitero mi enhorabuna y por supuesto suerte en tu nueva etapa fuera del Colegio Sagrada Familia de Pinto.

Marina V, subcampeona de la 8ª Olimpiada de Lógica Matemática, junto a otros semifinalistas

SAPERE AUDE

Visitas y banderas del blog en el curso 2015-2016

A finales de agosto hacemos recuento de cómo se ha dado de bien este curso pasado en este blog, esto es, miramos los números.

Lo primero es ver el número de vistas que marca el contador que tenemos aquí puesto. A fecha de 31 de agosto de 2016 marca

40281 vistas

Lo que significa más de 7200 vistas en este curso. Muy bien.

   
 Y otro indicador que tenemos que revisar y que pusimos hace bien poco es el contador de banderas que tenemos abajo puesto. 

No está nada mal, 

61 países. 
(2 más que el curso pasado)

Robótica 3°ESO. Tercera práctica. LDR

Esta práctica consiste en hacer que un Led se ilumine si un LDR detecta poca luz.

Una forma fácil de aprender qué es y cómo funciona un LDR y a la vez usar el bloque condicional.
Usamos visualino o bitbloq, a elección, y nuestros kit ZUM de BQ.

Esta vez el vídeo es de Ainhoa y de Sandra F. de 3°B.